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2017年亭湖区首届“行知杯”中小学中青年 教师技能竞赛活动方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:424    更新时间:2017-11-17           ★★★

亭湖区教育局

亭湖区总工会

亭教发〔201758

                                                                                      

 

 

2017年亭湖区首届“行知杯”中小学中青年

教师技能竞赛活动方案


一、指导思想

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,紧紧围绕市政府提出的“苏北领先、全省争先,率先建成教育强市,率先实现教育现代化”的奋斗目标,大力开展旨在提高教师核心素质、促进教师专业成长的技能竞赛活动,不断发挥教师在教育发展中的主力军作用。

二、竞赛分组

根据全区教育系统实际,竞赛分成:语数英、物化生政史地、音体美技能组三个组别实施,按年度各组别轮替比赛。今年进行语数英三学科比赛。

三、竞赛内容

(一)微视频制作(10分)

1.主题突出:使用现代信息技术手段破解学科教学的重点难点;

2.设计合理:内容相对完整,构思精巧,具有一定的指导性和推广价值;

3.视频制作要求:时长5-10分钟,制作片头和片尾(各十秒钟);视频格式mp4,大小80M以内。字幕适宜在手机上全屏播放。图像稳定,构图合理,镜头运用恰当,声音清晰。

(二)“我的教育故事”主题演讲(10分)

1.参赛选手围绕“我的教育故事”这个主题,选择教育教学中的某一点,以叙事的形式记录自己在教学实践、教育生活中发生的各种真实鲜活的教书育人的动人故事,表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的理解感悟。

2.故事要有鲜明的主题,以叙述为主,细节描写生动。演讲题目自拟。比赛时脱稿演讲,语言流畅,声情并茂,举止得体。

3.选手须提供纸质稿,时间控制在5分钟之内。

(三)通用技能(20分)

1.粉笔字(5分)

所有选手同时进行比赛,时间为10分钟。书写当场宣布的内容,字体为正楷或行楷。

2.教学设计与课件制作(15分)

选手分组进行,每一组选手根据指定的课题分别进入没有网络环境的电脑房,用提供的教材和教学素材库现场独立完成某一部分教学内容的教学设计和课件制作。在3小时内上交教学设计和教学课件的电子稿。

教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分,其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明。课件制作根据教学实际需要以及所提供的文字、图片、声音等教学素材,运用PowerPoint等常用软件制作这部分教学内容的教学课件。

(四)微型课(30分)

课堂教学要求同课程标准。在教学过程中,根据学生具体情况体现教学设计,运用教学课件,注重动态生成。上微型课时间15分钟,课题上课前2小时通知。

(五)专业知识笔试(30分)

在同一时段,采取闭卷、笔试方试进行。考题题型和难易度同中考、高考,小学、初中教师考试内容不超出中考考试说明规定内容,高中教师考试内容不超出高考说明规定内容。

四、报名要求

1.全区各中小学在职在编教师,年龄在30-45周岁,经学校选拔推荐均可报名参加;

2.报名人数和时间:各学段(高中、初中、小学)每学科,区直集团校推荐3名,集团分校、其他区直校、乡镇初中校和小学中心校推荐2名、农村小学推荐1名。获得过市教学基本功大赛一等奖以上的教师不再参加。


五、竞赛步骤

第一阶段:宣传发动,培训练兵。

各学校,对这次竞赛活动要进行大力宣传,广泛动员,明确一名副校长全面负责,组建机构、制定方案以提高教师整体素质为目的,在广大教师中开展全员练兵活动。

第二阶段:学校选拔推荐阶段。

各学校按照竞赛方案所确定的内容组织预选,选拔推荐优秀选手参加全区比赛。

第三阶段:区级竞赛阶段。

区总工会、区教师发展中心、区教育工会将邀请专家组对申报的相关内容进行分项评审,并根据最终结果评选出奖项。获得一、二、三等奖的总人数占总参赛人数的50%,获一、二、三等奖的人数比例为20%、30%、50%,荣获一等奖前二名的教师经综合考察审核认定后,由区总工会授予“亭湖区五一劳动奖章”称号。2017、2018年度语文、数学、英语学科不再进行区级教师基本功选拔性比赛,这三门学科,今、明两年内需要选拔参加市基本功大赛的名单直接从这次比赛结果中确定。各学校,今、明两年内在各类专业性表彰、后备骨干教师、参加国外培训人员确定时可优先考虑在这次活动中获得区一等奖的教师。

六、活动要求

1.深入发动。各学校要大力宣传教书育人技能竞赛活动的重大意义和作用,认真做好思想发动工作,并以技能竞赛为契机,开展群众性的岗位练兵和培训活动。

2.加强领导。各学校要高度重视技能竞赛活动,并成立技能竞赛领导小组,加强对竞赛活动的指导和协调,及时解决竞赛活动中的困难或出现的问题,并组织落实好竞赛活动的宣传总结工作。

3.精心组织。各学校要认真制定技能竞赛活动的方案,抓好思想发动、参赛报名、技能培训、竞赛实施和总结表彰等各个环节的工作,力求做到计划周密、组织严密、过程有序、工作有效。要明确专人负责收看和上报校长室由教师发展中心(教研室)、区教育工会QQ群发出的有关活动通知。

4.大力宣传。各学校要通过校报、简报、网络等各类媒体大力宣传竞赛活动中的典型事例、优秀人物和活动进展情况,扩大此项赛事的影响和对全区教育工作者整体素质提升的推动作用。

七、竞赛组委会成员

 长:卢瑞祥   亭湖区教育局局长

陈雪菁 亭湖区总工会主席

副组长:宋志扬   亭湖区教育局副局长

        姚荣胜   亭湖区总工会副主席

 员:林海燕   亭湖区总工会生产保护部部长

张文军   亭湖区教育局人事科科长

金迎春   亭湖区教育局办公室主任

王正桂   亭湖区教育局监察室主任

李柏园   亭湖区教育工会主席

毛玲玲   亭湖区教育工会副主席

袁敬丰   教研室副主任、小学数学学科教研员

温举卫   教研室副主任、中学语文学科教研员

    小学语文学科教研员

郭大鹏   中学数学学科教研员

    英语学科教研员













                 亭湖区教育局       亭湖区总工会

                                   2017726

 

 

 

  亭湖区教育局办公室                       2017726印发

 


2017年亭湖区首届“行知杯”中小学

中青年教师技能竞赛选手报名表

 

姓   名

 

申报学科

 

一寸

彩色

照片

性   别

 

出生年月

 

职称

 

第一学历

 

任教年级

 

任教学科

 

工作单位

 

联系电话

 

教学成果

 (竞赛课、基本功、论文获奖等等)

 

学校

意见

 

 

                              盖  章

                              年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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